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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 ;")5   
y o)mq  
1、主持词大致类型有 }"z$^DG.  
Uex(r2  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 lRNb&a8I9  
,;1V) t  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 Z#N!bw%QC  
LS'*DVkJ  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 FfW8A)/o  
uJf/Ql=%  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 J}M26'V*  
]%?0&  
2、主持词与文字稿的关系 3~M1+(R  
c9 RPNda  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 s;5k2=i!  
Td38L&`w  
附:最近10期主持词 v2Pn`PPwO  
u&s BRY  
期数 !?O+`p__  
>$<T[}H!  
主题 r)vTgUf;)  
HzQ>zT5  
主持词题目 TpnjI`4U2  
>:M4QtcE  
类型 l6!JPiq0  
=-SM`mY&(  
特点 4e Z<  
[kNtoR5  
966 ?xG$j)z  
'cn41-pv  
岁末盘点 员工成长 s697Hu$D  
Kx%$W?d_=  
能力和态度:班组员工成长必备 :zVnS! fC  
v K!6Vci  
引导 Q] ma TA  
"9o2u |,  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 VI6HJ#L  
VWMg- +N  
965 3P^OZER+  
"${v9Ev  
岁末盘点 员工成长 K$khD V  
qN! Q9JT!q  
2009:我们在危机中追求与磨砺 .>l>~/t<  
?p,y[8$<  
总结 ;!@wM{jW  
;X\p#   
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 YozLP  
%H8,pcC  
964 v>Z.[z  
&-CMuS9@  
关注岁末冲刺 =y?t  
#Oxa1 5  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Y rgor4$  
O.+s, ^  
说明引导 [.$o5  
Kw=d=oCN  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 yj.M ];3  
cJt CLQ  
962 Let7we  
Plk!O08  
关注岁末冲刺 %hMu rkN{  
.jhh a4  
安全收官:行百里者半九十 Amx@]S  
@lZ*$1TTT  
说明引导 BPrAdA+6  
HU3M;8f n  
6E^l>ADP[  
-h t;[q  
961 ^) =6`VF,{  
p K)ON}  
国庆节后班组现场 mn hXX  
.4&bU20P]B  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Q.GR(hud  
J=\GL9!  
引导 TpN/epy  
%j:U1f n4G  
@2{znB~D=r  
@&/M_}.(  
960 L<LO| Sn  
Rp=!W%i;  
与共和国一起成长:职工篇4 3>\35J1f  
?3r:|]J#O  
用坚守与创新托举未来 k~%s[h_  
PM ZA-b>L  
总结说明 GH;o;)s  
pA., 9-Su  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 gm~r& N  
/ 'NsjndM  
959 g=)@<-1Q  
a!;&&^/:B  
与共和国一起成长:职工篇3 9lQL_7  
9]2(4\+tS  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 C1H*OS@0F  
Z1A;oL"0  
总结 G U~qD%5+  
yF?zKJc  
总结成绩,赞美成绩。 \\{=\2$@q  
8qU<d2g7x3  
958 FI\N}=A  
Rt:fI3.}(d  
与共和国一起成长:职工篇2 kMCz=X?v  
]8xXXi  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 $S2zI(4  
d@!%euJ&D  
总结引导 ;MWS>fK  
U7%7#YJ8&  
总结成绩,引导未来行动。 ~'7Ny6/C  
b&&`?:}aVg  
597 ,ePc,C+G  
`[,sn=J  
与共和国一起成长:职工篇 K8|S3{2K_  
ub,u( jU  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 }}o7PgQZ  
[09i)c.  
说明 $d.4o~Vg%  
HzO_(_R ;L  
说明事件的发展历程 @#hP&s!&HZ  
gj,{2VLcc  
956 s&-n:%yS{  
qaZ-*5tD  
与共和国一起成长:班组篇3 -R!|) ^a  
M @g&/i  
从粗放到精细的必然衍变 ]<xYoyB  
@#$2iK+  
说明引导 k &I<b"%J  
N5m1V6JM=@  
u'Salj,k]  
vgjc9LQ  
b!Df:.(,8^  
F]:]9,  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) &7pT%1\  
K-HMCrdWr<  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!